O elevă canadiană în vârstă de 14 ani s-a înecat și a petrecut aproximativ 38 de minute sub apă în timpul unei ore de înot la școală înainte ca cineva să își dea seama că se afla pe fundul piscinei, potrivit rapoartelor oficiale.
Investigația coronerului, publicată luni, a recomandat o revizuire completă a modului în care se desfășoară lecțiile de înot în școli, ca urmare a decesului elevei de clasa a VIII-a, Blessing Claude Moukoko, în februarie, informează Montreal Gazette.
Pe 15 februarie, Moukoko participa la o lecție obligatorie de înot la Centre Père-Marquette din Montreal, când, se pare, a alunecat sub apă în zona adâncă și nu a fost observată. Colegii săi au descoperit corpul său scufundat abia după încheierea orei de educație fizică, au precizat oficialii. Eleva a fost scoasă din apă și i s-a acordat imediat resuscitare cardiopulmonară (CPR) înainte ca personalul medical de urgență să o transporte la Spitalul Maisonneuve-Rosemont.
Până în acel moment, Moukoko suferise leziuni cerebrale catastrofale. În ciuda eforturilor de salvare a vieții, aceasta nu și-a mai revenit și a decedat la șase zile după incident, potrivit CTV News.
Raportul coronerului a concluzionat că programele de înot școlare trebuie să acorde o atenție mai mare conștientizării siguranței în apă și vigilenței, în loc să se bazeze exclusiv pe metodele tradiționale de instruire. Documentul a evidențiat lacune sistemice în supraveghere și alocarea resurselor, care au permis întârzierea recunoașterii unui elev aflat în pericol.
Primarul Montrealului, Valérie Plante, și-a exprimat profunda durere față de tragedie. „Îmi frânge inima. Îmi este greu să mă gândesc la profesorul care era prezent atunci când s-a întâmplat. Este pur și simplu teribil”, a declarat ea pentru Gazette. „Haideți să ne asigurăm că copiii noștri știu cum să se comporte în apă și că consiliile școlare dispun de suficiente resurse pentru a garanta siguranța tuturor.”
Incidentul a determinat apeluri din partea coronerului și a oficialilor publici pentru îmbunătățirea instruirii salvamarilor, reducerea raportului elev-supervizor în timpul activităților acvatice, implementarea unor protocoale mai bune de monitorizare și asigurarea că educatorii și personalul de sprijin sunt pregătiți să recunoască și să reacționeze la semnele de înec, multe dintre acestea fiind subtile și ușor de trecut cu vederea.
Pierderea lui Blessing Claude Moukoko a devenit un punct de mobilizare pentru părinți și susținători care solicită modificări urgente ale politicilor pentru a preveni tragedii similare, subliniind că vigilența, resursele adecvate și educația privind siguranța în apă trebuie să fie componente esențiale și netolerante ale programelor școlare de înot.
Parteneri
